深圳南山建议不同学生设不同难度作业
近日，深圳市南山区教育局发布了《南山区教育局关于加强义务教育学校作业管理的10条意见》。包括：建立作业总量审核和质量定期评价机制；每月一次对师生、家长访谈、问卷等调查研究反馈；针对不同的学生学习基础，设计不同难度的作业；对努力学习仍完不成作业学生，合理引导其按时就寝；把作业管理情况纳入科组建设绩效考核范围；义务教育阶段学校不得进行开学考试……你认为，需要根据不同学生的学习基础来设计不同难度的作业吗？（来源：南方+）https://p9.toutiaoimg.com/large/pgc-image/SiJqTC79vw2IRjhttps://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/SiJqTCZIz8iaZDhttps://p6.toutiaoimg.com/large/pgc-image/SiJqTDB250w799来源： 深圳特区报
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